Es ist abzusehen, dass für viele Studierende das Praxissemester eine deutliche Belastung darstellen wird. Nicht nur, dass die Anforderungen an die Praktikanten hoch sind, ihnen werden die Praktikumsplätze zugewiesen. Dabei kann es durchaus sein, dass man in eine andere Stadt „versetzt“ wird. Die Auswirkung dieser Politik – denn das Praktikum ist Teil der politisch gewollten Reform des Lehramts – bedeutet für den Einzelnen, dass er sein Leben für ein halbes Jahr nach den Bedingungen des Praktikums ausrichten muss.

Private, finanzielle und berufliche Zusatzbelastungen werden durch die Politik mit einem "Mehr an Praxis" legitimiert. Aber ist es wirklich mehr Praxis, wenn gleichzeitig das Referendariat um ein halbes Jahr gekürzt wird? Ist der Hintergrund der Reform des Lehramts wirklich eine qualitativ hochwertigere Ausbildung? Woher kommt und wohin führt die Praxisorientierung im Lehramtsstudium? Ist es gerechtfertigt den Studierenden die mit dem Praktikum verbundenen Probleme aufzubürden?

Auf der Veranstaltung wollen wir diese Fragen nach den Auswirkungen des Praktikums auf das Leben der Studierenden und Hintergründe der Reform des Lehramts mit euch in offener Form diskutieren.

Außerdem haben Dr. Matthias Burchardt vom Institut für Bildungsphilosophie, Anthropologie und Pädagogik der Lebensspanne eingeladen, der uns bei Fragen zu den politischen und pädagogischen Beweggründen für die Reform des Lehramts und damit des Praxissemesters weiterhelfen wird. Von der aktuellen Situation an den Schulen wird ein Lehrer und Mitglied der Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft (GEW) berichten, da die Praxisorientierung vor diesem Hintergrund betrachtet werden muss.

Die Diskussion wird auch der erste Schritt zu einer gemeinsamen Aktion in Richtung des Schulministeriums sein.

An alle Interessierten und die Unterzeichner

des Aktionsprogramms

zur Verteidigung der öffentlichen Hochschule und des wissenschaftlichen Studiums

Am Mittwoch, den 17. April, machen wir um 19.00 Uhr eine Versammlung zum Semesterstart. Wir treffen uns im Erdgeschoss des Philosophikums vor dem Eingang der Bibliothek des iberischen und lateinamerikanishcen Seminars. Auf dem Treffen werden wir vom Stand der Delegation zum Wissenschaftsministerium und der Kölner Landtagsabgeordneten Gabriele Hammelrath berichten. Ausgangspunkt für die Delegation ist das Aktionsprogramm und seine Forderungen.

Als weiteren Schritt des Aktionsprogramms schlagen wir vor, die Planung einer Versammlung der Studierenden im Fachbereich EWS in Angriff zu nehmen. Dazu wollen wir einen vertreter der Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft einladen. Die GEW hat eine besondere Verantwortung für die Studierenden - noch mehr sogar im Fachbereich EWS - und für die Qualität ihres Studiums.

Das Aktionsprogramm wendet sich gegen die EU-Sparpolitik, welche die Lasten der Krise auf uns Studierende und die bevölkerung Europas übertragen soll. Soziale Errungeschaften sind bedroht.Unser Kampf an der Uni hat nur Bestand, wenn er sich ohne Kompromisse auf die Verteidigung dieser Errungenschaften beruft!

Wie können wir uns mit dem Aktionsprogramm gegen die unhaltbare Situation an der Uni wehren? Das wollen wir zusammen diskutieren.

Versammlung, 6. November 2012, 18 Uhr, Uni Köln Hörsaal A1

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Überfüllte Seminare und Vorlesungen; kein Platz im Wunschseminar; Professuren werden in deinem Institut gestrichen; bis Abends um 20.00 Uhr Uni; immer nur ein Exemplar von jedem Buch in der Bib; überforderte und unterbezahlte Dozenten, die man nicht mehr erreichen kann, weil ihr Vertrag schon wieder ausgelaufen ist; Angst, die Regelstudienzeit zu überschreiten und kein BAföG mehr zu kriegen. Ist das nicht mehr oder weniger die Situation von uns allen?

Das ist kein wissenschaftliches und universitäres Studium mehr.

Soll so ein wissenschaftliches und universitäres aussehen, das qualitativ hochwertig bildet und ausbildet? Das unsere Zukunft sichert? Wir denken nicht!

Bis 2020 werden 750.000 Studenten mehr an die Hochschulen kommen als erwartet und finanziert. Nur eine bedarfsgerechte Finanzierung und die Aufhebung der organisierten Unterfinanzierung kann unser Studium und die Arbeit der Dozenten retten! Aber anstatt dass die Regierung die Finanzierung der Uni garantiert, sehen wir:

1. Die Bundesrepublik muss wegen ESM und Fiskalpakt jährlich 38,7 Mrd. Euro einsparen.

2. Die NRW-Landesregierung Kraft (rot-grün) will eine Schuldenbremse in die Landesverfassung aufnehmen. Dies bedeutet, dass „Jahr für Jahr anwachsend bis 2017 dauerhaft eine Milliarde Euro strukturell“ eingespart werden (H. Kraft, 29.9.12.). Auch die Stadt Köln spart mehrere 100 Mio. Euro ein.

Jeder einzelne Student hat das Recht auf einen vollfinanzierten Studienplatz.

Diese Sparpolitik an der Uni ist nur möglich, weil die das Hochschulgesetz (HFG) die Auslieferung der Unis in die Unterfinanzierung und an den Wettbewerb in Beton gießt.

Jeder einzelne Student hat das Recht auf einen vollfinanzierten Studienplatz.